L’articolo propone una riflessione sul perché lavorare sul bisogno anche con funzione di orientamento e illustra il modello della MdB (Mappatura dei bisogni) come proposta metodologica per attivare processi di emersione e costruzione negoziata e mediata di una rappresentazione di realtà capace di mettere in comunicazione la percezione che un soggetto (individuale o collettivo) ha dei propri bisogni e la percezione che tale soggetto ha del sistema delle aspettative (bisogni sociali) del contesto.

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A. Manfreda, Orientamento e Mappatura dei Bisogni, in: D. Ria, a cura di, Orientarsi al futuro. Educare la scelta nella scuola del III° millennio, Sapere pedagogico e Pratiche educative, 4 / 2019, e-ISBN: 978-88-8305-156-2, DOI Code: 10.1285/i26108968n4 , ESE – Salento University Publishing, p. 146, pp. 45-52.