Metafora e narrazione

Ada Manfreda, Metafora e , in Salvatore Colazzo (a cura di), Apprendimento esperienziale, apprendimento per metafore, outdoor training. Atti del Seminario di Studi, GALATONE (Le) “Masseria Lo Prieno”, 1 GIUGNO 2009, Edizione di studio promossa da “Ampiamente. Associazione dei Formatori Salentini” e da “EspérO. Azienda spin-off dell’Università del Salento”, pubblicata da Amaltea edizioni, Melpignano, 2009, p. 248 - ISBN: 978-88-8406-112-6, pp. 147-165.

È questa la spinta che ci porta, secondo Heidegger, ad aprirci al mondo, a ‘sporgerci’ - egli dice - fuori di noi, nel mondo esterno, per cercare il senso della nostra esistenza e delle cose che ci circondano. Il processo di costruzione dei significati si realizza non già “da un qualche apollineo sguardo da nessun luogo”; esso si sostanzia piuttosto dell’essere costantemente e continuamente implicati in una cultura, nella Cultura, con “tutto il contorno non razionale del fare significato che l’accompagna”. Assolutamente centrale in questa condizione perenne di ricerca e costruzione di senso è il linguaggio, al di fuori del quale la ricerca non avrebbe ’senso’, non potrebbe neppure essere e l’uomo stesso, al di fuori del linguaggio non potrebbe essere.

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