Esplorazioni tra strumenti di virtualità alla ricerca del libro perduto
Il libro nasce a conclusione di un progetto multimediale didattico dal titolo “Di pietra in pietra. Viaggio attraverso le pietre fitte salentine”, quale riflessione condotta sul lavoro di ideazione, progettazione e sviluppo del cd-rom. Esso costituisce una lettura interessante per quanti vogliano approcciare da vicino le problematiche metodologiche, tecniche e di scelte pedagogico-didattiche che hanno interessato l’équipe di lavoro sul cd-rom. Il saggio di Manfreda coglie gli aspetti metodologici e didattici che hanno determinato le scelte di contenuto e quelle strutturali del cd-rom, nonché le soluzioni narrative in esso presenti, mettendo in evidenza le competenze e le metacompetenze che l’educational si propone di attivare.
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Pubblicato in:
Daniela De Santis, Ada Manfreda, Ugo Gelli, Di pietra in pietra. Viaggio attraverso le pietrefitte salentine. Come nasce un prodotto multimediale in mediateca, Amaltea edizioni, Melpignano (Lecce), 2006.
Tags: biblioteca, competenze, immaginazione, information literacy, information overload, lettura, multimedialita', realta' virtualeINDICE DEL VOLUME
Luigi Calò, Saluto introduttivo
Alessandro Laporta, Presentazione
I - Il processo
Daniela De Santis, Dal soggetto alla sceneggiatura
Ada Manfreda, Esplorazioni tra strumenti di virtualità alla ricerca del libro perduto (p. 41-61) –> (Leggi)
Ugo Gelli, Le pietre salentine e la ‘colonna invisibile’ di John Outram
II - Il prodotto multimediale
Ada Manfreda (a cura di), Manuale d’uso

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